Ra 1: Self: Pai te tutaki nga tamatiki i aua kura, pai nga takotoranga whakarite me nga takotoranga-a-ra ranei. Mehemea he wa anoo mooku i reira, maaku noa e rereke mai nga patai i pataia ai ki nga tamariki Hoa: Pai te kite atu i aku hoa e mahi nga mahi, pai ratou ma Ra 2 : Self: Pai te hoki mai ki waenga i nga tamariki, i waihoia mai matou ngaa assesments, kia kite atu ia ratou taumata i nga mahi pangarau. Mehemea kia rereke au nga mahi, me whakatika e au nga patai me nga utuatanga. Hoa: Me noho waimarie ai te tukotahi nei matou. te whakaritenga mai a ngaa mahi, Pai noa.
9: He aha ra ngā rou ia koe e whakahiki nei i to mana. Some areas of further development that you identify for yourself while out on practicum
Me awhina mai nga tamariki e hiahia ana, i kite au i etehi kaare e mau ki nga korero i waiho mai nga kaiako, koira taaku e mea mai, me awhina mai ngā tyamariki e hiahia ana. Me ngawari noa te reo kia mohio mai nga tamariki.